Luvia و Open Campus DAO يغيران أنماط التعلم في فيتنام باستخدام تكنولوجيا البلوكشين

تعمل منصة التعليم لوفيا ومنظمة DAO Open Campus على إعادة تعريف أنواع التعلم المتاحة للطلاب الفيتناميين. تمثل هذه الشراكة تقدمًا كبيرًا في تحديث الشهادات التعليمية، حيث تجمع بين أنواع مختلفة من التعلم وتقنية التحقق عبر البلوكشين لإنشاء نظام تعليمي أكثر شمولية وشفافية.

أنواع متعددة من التعلم مصممة لكل طالب

تقدم المبادرة مكونين رئيسيين يعالجان أنواعًا مختلفة من التعلم. توفر تطبيق لوفيا المحمول نموذج تعلم مخصص وقابل للتكيف، مما يسمح لكل طالب بالتقدم وفقًا لسرعته الخاصة. بالإضافة إلى ذلك، توفر منصة إدارة التعلم أدوات للمؤسسات التعليمية للتنسيق بشكل فعال على المستوى الوطني. يخلق هذا الجمع بين أنواع التعلم — سواء التعلم الذاتي أو التعلم التعاوني في الفصل — تجربة تعليمية أكثر تكاملًا.

سيحصل الطلاب الذين يثبتون كفاءتهم في كلا السياقين على شهادات موثوقة ومدعومة بتقنية البلوكشين. تتيح هذه الشهادات توثيق أنواع التعلم المكتملة بطريقة موثوقة ولا يمكن تغييرها.

شهادات قابلة للتحقق تفتح أبوابًا عالمية

يولد دمج هوية Open Campus نظام شهادات محمولة تتجاوز الحدود التقليدية. وفقًا لمعلومات من Foresight News، تشكل هذه الشهادات الرقمية سيرة ذاتية مبنية على البلوكشين تصدق على أنواع التعلم المختلفة التي أكملها الطالب. يزيل هذا النهج الحواجز أمام طلبات التوظيف، والوصول إلى التمويل التعليمي، والمنح الدولية، وفرص الدراسة في الخارج.

تأثير في التحول التعليمي في فيتنام

تضع هذه الشراكة فيتنام في مقدمة الدول التي تعتمد الشهادات التعليمية القابلة للتحقق. من خلال الاعتراف بشهادات متعددة من أنواع التعلم عبر البلوكشين، يتم إنشاء جسر بين التعليم الرسمي والكفاءات الرقمية التي يطلبها سوق العمل الحالي. الآن، يمكن للطلاب الفيتناميين الحصول على اعتراف عالمي بإنجازاتهم الأكاديمية، بينما تقوم المؤسسات التعليمية بتحديث عملياتها الإدارية دون الاعتماد على أنظمة مركزية.