L2議論の現状についての議論は、さまざまな意見や視点が交錯しています。教育現場や政策立案者の間では、第二言語習得の重要性や方法についての理解が深まる一方で、実際の実践には多くの課題も存在します。特に、効果的な教授法や学習者のモチベーション維持、リソースの確保などが議論の中心となっています。今後の展望としては、より多様なアプローチの導入や、テクノロジーを活用した学習支援の拡大が期待されています。