ニュージーランドは、2026年から金融リテラシーが1年生から10年生までのすべての学生の必修科目になることを確認しました。教育大臣エリカ・スタンフォードは、この改革が更新された社会科学のカリキュラムに組み込まれ、2027年からすべての学校で義務化されると発表しました。
この決定は、退職委員会の研究に由来しており、その研究によれば、現在、学生のわずか25%が何らかの形で金融教育を受けていることが示されています。財務大臣ニコラ・ウィリスは、基本的な金融知識の欠如が若者の債務管理の不備を引き起こしていると述べました。
新しいカリキュラムは段階的な方法を採用し、すべての学年にわたって展開されます。1年生から5年生の学生は、ニーズと欲望の区別、稼ぐことと使うこと、銀行口座の運営方法などの基本的な概念を学びます。
6年生から10年生の学生は、税金、利率、予算、保険、基本的な投資原則など、より複雑なテーマを学びます。
文部科学省は、この計画が学生に現実の生活で応用可能な実用的なスキルを提供することを目的としていると述べています。既存のカリキュラム(もし存在すれば)は国家カリキュラム基準に合致していません。大きな変更点は、デジタル通貨教育が新たに追加されたことです。学生は暗号通貨の運用原理、ブロックチェーンネットワークがどのように価値を移転するか、そしてデジタル資産が金融市場にどのように組み込まれるかを学びます。
教師はライトコインの価格変動などの実際のケースを使用して、市場の変動を説明します。2025年11月、ライトコインの取引価格は81ドルから90ドルの間で変動しており、これが学生が分析する価格変動のタイプです。
このコースでは、暗号通貨をリスクと多様化投資などのより広範なコースの一部として説明します。学生は、授業のディスカッションを通じて、オンチェーン活動や市場サイクルを学びます。デジタル通貨教育は、ブロックチェーン技術が世界の金融システムにおいてますます広く適用されていることを反映しています。関係者は、これが学生をデジタル経済に備えさせるのに役立つと述べています。このプログラムは2027年にすべての学校に展開される予定です。(CoinCentral)
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ニュージーランドは2027年までに暗号資産教育を学校の必修科目にする計画です。
ニュージーランドは、2026年から金融リテラシーが1年生から10年生までのすべての学生の必修科目になることを確認しました。教育大臣エリカ・スタンフォードは、この改革が更新された社会科学のカリキュラムに組み込まれ、2027年からすべての学校で義務化されると発表しました。
この決定は、退職委員会の研究に由来しており、その研究によれば、現在、学生のわずか25%が何らかの形で金融教育を受けていることが示されています。財務大臣ニコラ・ウィリスは、基本的な金融知識の欠如が若者の債務管理の不備を引き起こしていると述べました。
新しいカリキュラムは段階的な方法を採用し、すべての学年にわたって展開されます。1年生から5年生の学生は、ニーズと欲望の区別、稼ぐことと使うこと、銀行口座の運営方法などの基本的な概念を学びます。
6年生から10年生の学生は、税金、利率、予算、保険、基本的な投資原則など、より複雑なテーマを学びます。
文部科学省は、この計画が学生に現実の生活で応用可能な実用的なスキルを提供することを目的としていると述べています。既存のカリキュラム(もし存在すれば)は国家カリキュラム基準に合致していません。大きな変更点は、デジタル通貨教育が新たに追加されたことです。学生は暗号通貨の運用原理、ブロックチェーンネットワークがどのように価値を移転するか、そしてデジタル資産が金融市場にどのように組み込まれるかを学びます。
教師はライトコインの価格変動などの実際のケースを使用して、市場の変動を説明します。2025年11月、ライトコインの取引価格は81ドルから90ドルの間で変動しており、これが学生が分析する価格変動のタイプです。
このコースでは、暗号通貨をリスクと多様化投資などのより広範なコースの一部として説明します。学生は、授業のディスカッションを通じて、オンチェーン活動や市場サイクルを学びます。デジタル通貨教育は、ブロックチェーン技術が世界の金融システムにおいてますます広く適用されていることを反映しています。関係者は、これが学生をデジタル経済に備えさせるのに役立つと述べています。このプログラムは2027年にすべての学校に展開される予定です。(CoinCentral)